Алматы қаласы Білім басқармасының
"№20 жалпы білім беретін мектеп"
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі:
+7(727) 393-26-02
Есепші бөлімі:
+7(727) 385-60-58
eOtinish.kz
Нашар көрушілер
нұсқасы
» Материалы за Қараша 2024 года » Страница 7
15 қараша 2024 жылы Қазақ әдебиетінің классигі Б. Ж. Майлиннің туылғанына 130 жыл толады / 15 ноября 2024 года исполняется 130-лет со дня рождения классика казахской литературы Б.Ж. Майлина
15
қараша
2024
15 қараша 2024 жылы Қазақ әдебиетінің классигі Б. Ж. Майлиннің
Тақырыптық сөре " 2024 жылғы 15 қарашада Қазақ әдебиетінің классигі Б.Ж. Майлиннің туғанына 130 жыл толады, ол оның барлық жанрларының қалыптасуына үлкен үлес қосты. "Мақсаты оқушыларды Б.Майлиннің өмірі мен шығармашылығымен таныстыру болды. Тематическая полка "15 ноября 2024 года исполняется 130-лет со дня рождения классика казахской литературы Б.Ж. Майлина, который внес большой вклад в становление почти всех её жанров."Цель заключалась в знакомстве учащихся с жизнью и творчеством Б. Майлина.
Пәндік олимпиада - аудандық кезең  / Предметная олимпиада - районный этап
15
қараша
2024
Пәндік олимпиада - аудандық кезең / Предметная олимпиада - районный
Пәндік олимпиада - аудандық кезең  Ольчиева Берута - ағылшын тілі - ІІ орын Мұрат Інжу - жаратылыстану - ІІІ орын Иеленген орындарыңыз құтты болсын!!!    Предметная олимпиада - районный этап   Ольчиева Берута - англ.яз. - ІІ место Мұрат Інжу - естествознание - ІІІ место
Мектепте қорқытудың алдын алу. Жасөспірімдерге арналған тренинг элементтерімен сабақ педагог-психолог Момбекова  Р. С.  "Жасөспірімдер ортасында буллингтің алдын алу"
14
қараша
2024
Мектепте қорқытудың алдын алу. Жасөспірімдерге арналған тренинг
Мектепте қорқытудың алдын алу. Жасөспірімдерге арналған тренинг элементтерімен сабақ педагог-психолог Момбекова Р. С.  "Жасөспірімдер ортасында буллингтің алдын алу" 5-6 сыныптар Тренингтің мақсаты: толеранттылық пен эмпатияны арттыру, оқушылардың тұлғааралық қарым-қатынастарындағы жанжалдардың алдын алу. Тапсырмалар: * * жасөспірімдердің агрессиясы мен дұшпандық реакцияларының төмендеуі; * жанжалда сындарлы әрекет ету дағдысын қалыптастыру; * әлеуметтік әл-ауқаттың жақсаруына ықпал ету; *